取舍之间,看见教育价值观
来源:中国教育报  发布时间:2015/9/1 8:01:34 浏览3907次
   “昔年种柳,依依汉南。今看摇落,凄怆江潭。树犹如此,人何以堪。”古人这篇《枯树赋》,意在借树之凋零,哀叹岁月无情。只是不知道,倘若诗人看到当年亲手种下的树木不是凋零,而是被砍光枝丫甚至连根拔起,又会是怎样的心境?

  最近,在长沙岳麓山下,就真实上演了一场因砍树引发的风波。因为要修建地铁站,麓山路上的大量行道树遭“剃光头”,枝丫被尽数砍去,施工方还打算将树木移走。麓山路连接湖南大学、湖南师范大学和中南大学三所高校,当地知识界认为它能够“承载湖湘文脉”,路两旁的参天大树则承载着一份厚重的文化与历史。几所高校的师生、校友乃至一些公众看到大树被砍而激愤不已,实在不难理解。

  据媒体报道,城建方面在暑假期间“偷偷摸摸”砍树,让相关高校师生、校友丧失了知情权,也是激起风波的重要诱因。有声音认为,这是典型的文化保护与城市建设间的矛盾,考验着有关方面的智慧。但在笔者看来,真正被考验的不是智慧,而是价值观。试想,如果事先早就明确这些承载着文化和历史的佳木应该得到保护,那它们根本不会遭受刀砍斧斫之灾,而如何保护才是考验智慧的问题。否则,如果本来就认为“不就是几棵树吗,碍事就砍了吧”,那么利用暑假砍树也是一种“智慧”呢!

  文化保护与城市建设,取舍之间,背后真正起决定作用的那双“看不见的手”,正是价值观。

  然而,在价值观的天平上,文化保护是否就重于一切呢?那要看和什么做比较。一幅有着近400年历史、价值上千万元的名画,毫无疑问拥有很高的文化价值,如果它在展出时被人弄破,怎么办?相信在任何国家和地区,这都是一个不小的罪过,肇事者赔偿事小,恐怕还有坐牢之虞。但是,最近在台湾,一位损坏名画的肇事者却没有受到任何惩罚,这成了名画受损之外的另一个新闻。原来,不小心跌倒压破名画的,是一个12岁的孩子。据媒体报道,主办方在确认孩子确属无意犯错后,仅仅是报警备案,找保险公司理赔,并第一时间联络修复事宜。主办方负责人甚至打电话给孩子的母亲,让她和孩子不必为此事担心。有媒体将此事称为“暖新闻”,实在是恰如其分。一边是孩子,一边是名画,如何处置,考验的不正是价值观吗?据媒体报道,压破名画的孩子当场吓得说不出话,假设主办方再加以指责、谩骂、恐吓,对一个尚且年幼的心灵将会造成难以预料的伤害。幸运的是,主办方负责人明白其中的利害轻重,其表现出的克制与宽容值得所有人送上敬意。在孩子成长的过程中,保护他们的心灵不被损害无比重要。可惜,并不是所有人都明白这个道理。

  最近,不少媒体关注到了“同分不同命”现象,即在一些地方的中考过程中,学生要考进同一所优质高中,城乡之间、校际之间,分数线是有差别的。有的是为了照顾薄弱校的学生,体现了公平;有的却涉嫌为了照顾城市学生,而牺牲了一些农村学生的权益,违背了公平。如何分配招生名额,划定分数线,考验的正是手握权力者的价值观。也许在目前优质教育资源尚不充裕的大背景下,蛋糕怎么分都难以尽善尽美、人人满意,但倘若遭遇大面积质疑,反思和调整应属必要。如果学生们在重要的升学考试中感受到的是不公平,这对他们心灵的伤害有多大,手握权力者不可不深思并心存敬畏。

  我们的教育需要在不断的调整中求进步,哪怕只是一点微小的改观。前几天,郑州某中学举行了军训汇演,近千名初一新生冒雨坚持,而主席台上的校领导陪着学生一起淋雨。以往,学生淋雨、校领导打伞曾是媒体反复报道的“新闻点”,每每引发负面舆情。对于这类事件,也许各方观点不尽相同,但不管怎样,学校的管理者能够转变观念,放下所谓的架子,与学生们同甘共苦,都值得点赞。因为,哪怕是一次不经意的取舍之间,也能让我们看见价值观。

   (杨国营)

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