乐山县街小学:第二期青年教师培训——课堂教学的组织管理
来源:四川省乐山市县街小学 [点击查看该校更多文章]  作者:张勤   发布时间:2020/5/20 11:04:08 浏览773次

第二期青年教师培训——课堂教学的组织管理

夏日炎炎,裹挟着滚滚热浪,县街小学于5月18日下午进行了本学期第二次青年教师培训。“课堂组织教学”是课堂教学质量的保障,也是新教师们急待提高的教学技能之一,本次培训由教导处易幼军主任就“课堂教学的组织管理”与老师们进行探讨。

青年教师们教学经历不同,部分老师已有了点滴自己的教学经验。培训活动中,大家畅所欲言,互相启发。有的就学校提出的“五个训练重点强化学生的课堂学习行为习惯,发挥小干部的作用,加强班级建设,以此保障课堂纪律的有序。有的培养学生的规矩意识,从课前的提前候课,开课的情境导入,到课中教学环节的科学有趣,教师幽默风趣的组织语言,对学生的学习适时、准确的评价等都能有效地保障课堂的有序、有效的组织。对学生奖惩分明、有章可循,培养学生的规则意识,形成一定的自主管理的意识与能力。

同时,新教师们以真实的案例提出课程课堂教学、日常教育中的管理困惑,大家出谋划策,共同探究解决问题的办法。

易主任指出教师眼睛要会说话、教学语言抑扬顿挫要有魅力、要与学生朋友式勾通、对孩子要有真切的爱心、足够的耐心,宽严适度,深入了解习惯不好、缺乏纪律意识的孩子的家庭原因,与家长多沟通,发挥家长的教育力量等,促进其有效改进。

沙龙式的培训中生动的案例、思维的碰撞,年青老师互相学习,收益颇丰,在教育教学、课堂管理上又多了些法宝。教学有法又教无定法,年经教师们将不断地探索,逐渐提高组织教学技能,促进课堂教学的有效的质变,促进自身素养的提升!

(撰稿:张勤 审核:罗旸)

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